- Tiedonpuu on hyvän tiedon puu. Rekisteröidyn yhdistyksen toiminnan tarkoituksena on edistää yksilön kokonaisvaltaista kasvua ja kehittymistä
yhteiskunnassa.
|
- Tarkoituksensa toteuttamiseksi Tiedonpuu ry tekee tunnetuksi erilaisia oppimistaitoja edistäviä opetus- ja kuntoutusmenetelmiä.
|
- Ajattelu ja oppiminen ovat riippuvaisia kahdesta eri tekijästä; ensimmäinen on geneettinen, luonnollinen kyvykkyys ja toinen osatekijä muodostuu kokemuspohjaisista, opituista
havaitsemisen, ajattelun ja ongelmanratkaisun prosesseista.
|
- Nykyisen oppimiskäsityksen mukaan ajattelun ja oppimisen taitoihin voidaan vaikuttaa hyvin laadituilla täsmäohjelmilla, joilla voidaan tehostaa oppimista ja korjata puutteita
oppijan opiskelutaidoissa.
|
- Kognitiivisten prosessien riittämätön harjoitus johtaa epäonnistumiseen oppimisessa ja näyttää toisinaan jopa kätkevän oppijan luontaisen
lahjakkuuden. Heikosti prosessoivat oppilaat eivät menesty opinnoissaan.
|
- Inhimillistä tiedon prosessointia voidaan nykytiedon mukaan huomattavasti kehittää. Tehokas ihmisen ajattelutoiminnan rakenteisiin saakka vaikuttava ohjaus tapahtuu hyvin
suunnitellun harjoitusohjelman pohjalta ohjaajan ja oppijan välisessä intensiivisessä vuorovaikutuksessa.
|
- Kognitiivisten taitojen harjoitusohjelmien yhdistäminen kuntoutuksen ja koulutuksen eri ohjelmiin tehostaa olennaisesti oppimista ja lyhentää kuntoutukseen tai koulutukseen
käytettävää aikaa.
|
- Opetuksen keskeinen tehtävä olisikin ensisijaisesti ohjata oppijan prosessointitapoja ja vaikuttaa siihen, miten oppija havannoi ympäristöään, kokoaa ja
käsittelee tietoja ja suunnittelee toimintaansa.
|
